النقد في العصر الجاهلي - حل أسئلة

حل أسئلة "النقد في العصر الجاهلي" ص94+95
س1 ممّ استوحى الباحثون المعنى الاصطلاحي للنقد؟
استوحى الباحثون المعنى الاصطلاحي للنقد من الصيارفة في تمييز الصحيح من الزائف من الدراهم والدنانير، حيث استعارها الباحثون للتميز بين الجيد والرديء والجميل والقبيح من النصوص الأدبية " أي من المعنى اللغوي للنقد".
س2-متى وضعت قواعد النقد وأصوله؟
نشأ النقد الأدبي بين الشعراء في العصر الجاهلي ووضعت قواعد النقد وأصوله عندما وضعت علوم اللغة في العصر
العباسي .
س3- أعود إلى المعجم ، وأسجل المعاني المختلفة لكلمة النقد.
المعنى اللغوي للنقد : 1- تميز الدراهم وغيرها وتبين جيدها ورديئها، وصحيحها وزائفها.
2- نقد الجوز بالإصبع لاختباره وتعرّف حاله.
3- ضرب الطائر بمنقاره ليكشف عما وراه من أمن أو خوف.
4- نقد الرجل الشيء بنظر أي اختلس النظر إليه.
5- النقد هو العيب .

س4-علام يدل –في رأيك- اهتمام عرب الجاهلية بتطوير شعرهم وتجويده والتنويه بما استجادوا منه؟
1-استمالة الجمهور الذي يستمع لإنشاده في الأسواق والمجالس والمحافل العامة.
2- -كان الشعر الجاهلي فن العرب وصناعتهم المحببة
3- عندما اكتملت صورته الفنية فتنوه به وتذوقه وتغنوا به دليل على عمق إحساسهم وحسهم المرهف للشعر.


س5- أعدد ثلاثة مظاهر تدل على نشوء حركة نقدية في العصر الجاهلي.
1-وجود نقاد مثل النابغة الذبياني في أسوق العرب في الجاهلية مثل سوق عكاظ يصدرون أحكاما بين الشعراء.
2- المفاضلة بين الشعراء كما فعلت أم جندب زوجة أمريء القيس عندما فضلت شعرعلقمة على شعر زوجها.
3- الاعتناء بالقصائد وتجويدها من قبل الشعراء أنفسهم.
4- متابعة أخطاء الشعراء وتصويبها ومن ذلك أن طرفة بن العبد انتقد المسيب بن علس.

س6- أختار الإجابة الصحيحة فيما يأتي :-
أ-يُعدّ النقد فناً، لأن الناقد:- 2- يستخدم أسلوبا فنيا في التعبير للإقناع والتأثير.
ب- من المجالات التي يعنى بها تاريخ الأدب :2- توثيق ما يتعلق بالحياة السياسية والاجتماعية في العصور المختلفة.
ج- الحكم الذي صدر عن أم جندب في موازنتها بين امرئ القيس وعلقمة يتسم بـ:-3- الاقتصار على قضية جزئية.
د- الإقواء من عيوب الشعر ، وهو يتعلق بـ:- 1- العروض والموسيقا.
هـ- المسالة التي تناولها النابغة بقوله لحسان: أقللت جفانك ، هي مسألة :- 3- لفظية ومعنوية.

س7-أضع إشارة (P) أمام العبارة الدالة على سمة من سمات النقد في العصر الجاهلي:-
أ‌- (P ) البساطة وقرب المأخذ.
ب‌- ( P ) العبارات الموجزة والأحكام العامة.
ج- ( O ) تعليل الأحكام وتفصيل أسبابها.
د- (P ) الاعتماد على الذوق الفطري والطابع التأثري.
هـ- ( O ) الإحاطة والشمول.
و- ( O ) التنقيب والتأمل الطويل في النص الأدبي.

س8- أوضح مع التعليل الآتية:-
أ‌- إعجاب عرب الجاهلية بالقران الكريم وانبهارهم به.
1 -لديهم ذوق راقٍ
2-لديهم ملكة مكّنتهم من تحسُّس مواطن الجمال في القران الكريم .

ب- النقد التحليلي العميق أبعد ما كان ينتظر في الجاهلية.
لان النقد في العصر الجاهلي كان في بدايته الأولى وكان يتسم بالبساطة والبعد عن التعليل ويعتمد على الذوق الفطري
ويغلب عليه الطابع التأثري يتم الحكم على الشاعر من خلال تناول بيت أو اثنين فلم يكن يعتمد على دراسة وتحليل
مجمل أعمال الشاعر بل يكتفي بإصدار أحكام جزئية .

س9-يقول امرؤ القيس في وصف فرسه:-
فللسوط ألهوبٌ وللساق درّةٌ وللزجر منه وقْعُ أهوجِ مِنْعَبِ

أ- أشرح المعنى الذي تضمنه البيت.
الذي ضرب الشاعر فرسه بسوط أتى جريا شديدا كالنار الملتهبة ، وإذا حثه صاحبه وزجره بساقه أصبح كالأهوج المجنون .

ب- بم وصف الشاعر فرسه؟
وصف الشاعر فرسه بالسرعة والقوة عند الضرب .

ج- بم توحي كلمة (ألهوب) في نظرك؟
النار المشتعلة دلالة على اشتداد سرعة الفرس.

د- أناقش الحكم الذي أصدرته أم جندب على البيت، وأبين رأي فيه.
فضلت علقمة على زوجها لان فرس علقمة ابن عبدة أجود من فرس زوجها ، فأنت زجرت وحركت ساقيك، وضربت بسوطك، أما علقمة فأدرك بفرسه غرضه، ثانياً من عنانه برفق ، لم يضربه بسوط ولم يجهده .
هذا النقد نقد قائم على الذوق لا على قاعدة علميّة؛ بل وليس للنقد القائم على القواعد وجود في الأدب الجاهلي