المعلم
المدير العام
عدد المساهمات : 1981
تاريخ التسجيل : 27/08/2007
العمر : 65
 | موضوع: إعمال المصدر عمل فعله- الحادي عشر  الإثنين 23 يناير 2012, 22:12 | |
| الصف الحادي عشر ورقة عمل مساعدة للمنهاج 17/1/2012 تعريف المصدر: اسم جامد/ يدل على حدث/ مجرد من الزمان/ وهو أصل لجميع المشتقات.فائدة:يعمل المصدر عمل فعله المبني للمعلوميضاف المصدر إلى فاعله أو إلى مفعولهملاحظات: § إذا كان الفعل لازما يكون مصدره لازما وإذا كان متعدياً يكون المصدر متعدياً . § إذا كان الفعل متعدياً إلى مفعول يكون مصدره متعدياً إلى مفعول§ إذا كان الفعل متعدياً إلى مفعولين يكون مصدره متعدياً إلى مفعولين.§ إذا كان الفعل متعدياً إلى ثلاثة مفاعيل يكون مصدره متعدياً إلى ثلاثة مفاعيلشرح الأمثلة الواردة صفحة 11 :
| الجملة | المصدر | فاعله في المعنى | المفعول
الأول | المفعول الثاني | المفعول
الثالث
| اسم
| خبر
|
| عقوق المرءِ والديه من الكبائر
| عقوق
| المرءِ
| والدي
| ــــ
| ـــ
|
|
|
| من الحكمة منحك المسيءَ فرصة لإصلاح نفسه
| منحك
| ك
| المسيء
| فرصة
| ـــ
|
|
|
| بلغني إخبارُك صديقَك الامتحان مؤجلاً
| إخبارُك
| ك
| صديقَ
| الامتحان
| مؤجلاً
|
|
|
| ما أحسنَ كونَ الفصلِ ربيعاً
| كونَ
| ـــ
| ـــ
| ـــ
| ـــ
| الفصلِ
| ربيعاً
| ب
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| أو إطعامٌ في يوم ذي مسغبة، يتيماً ذا مقربة ...
| إطعامٌ
| أنت (مستتر)
| يتيماً
| ـــ
| ـــ
|
|
|
| بضربٍ بالسيوفِ رؤوسَ قومٍ
أزلنا هامهن عن المقيل
| بضربِ
| نحن
(مستتر)
| رؤوسَ
| ـــ
| ـــ
|
|
|
| الجملة | استبدال المصدر الطبيعي بمصدر مؤول
|
|
| عقوق المرءِ والديه من الكبائر
| أن يعقَ المرءُ والديه من الكبائر
|
|
| من الحكمة منحك المسيءَ فرصة لإصلاح نفسه
| من الحكمة أن تمنحَ المسيءَ فرصة لإصلاح نفسه
|
|
| بلغني إخبارُك صديقَك الامتحان مؤجلاً
| بلغني أنك أخبرتَ صديقَك الامتحان مؤجلاً
|
|
| ما أحسنَ كونَ الفصلِ ربيعاً
| ما أحسنَ أن يكونَ الفصلُ ربيعاً
|
| ب
|
|
|
|
| أو إطعامٌ في يوم ذي مسغبة، يتيماً ذا مقربة ...
| أو أن تطعمَ في يوم ذي مسغبة، يتيماً ذا مقربة ...
|
|
| بضربٍ بالسيوفِ رؤوسَ قومٍ
أزلنا هامهن عن المقيل
| بأن نضربَ بالسيوفِ رؤوسَ قومٍ
أزلنا هامهن عن المقيل
|
|
عدل سابقا من قبل المعلم في الإثنين 23 يناير 2012, 22:16 عدل 1 مرات | |
|
المعلم
المدير العام
عدد المساهمات : 1981
تاريخ التسجيل : 27/08/2007
العمر : 65
| | موضوع: رد: إعمال المصدر عمل فعله- الحادي عشر الإثنين 23 يناير 2012, 22:14 | |
| حل أسئلة إعمال المصدر ص13+14 تدريب(!)اقرأ النص الآتي ، واجب عن السؤالين اللذين يليانه: من حكمة الله -عزَّ وجلَّ – جعله الحياة متشابكة المصالح، متشعبة الجوانب، متعددة المنافع، ومواجهة المرء أعباءَها وحده يثقل كاهله، وإن كان قويّ العزم، متين الجسم، واسع الحيلة، ولكنّ معاونة الناس بعضَهمْ بعضاً يسهل عليهم حياتهم، ولذا كان اكتساب المرء إخواناً يشدّ أزره بهم، ويشدّون أزرهم به من ضرورات الحياة، يقول عليّ – رضي الله عنه-: "أعجز الناس من عجز عن اكتساب الأخوانِ ، وأعجز منه من ضيّع من ظفر به منهم " ، فما أروع كون الناس متآزرين، يُهْرَعُ كلٍّ منهم إلى مساعدة أخيه! 1- أستخرج من النصّ ما يأتي: أ-مصدرا متعديا إلى مفعولين، وأعيّن مفعوليه. جعله الحياة متشابكة المصالح . المصدر : جعله الحياة: مفعول به أول متشابكة: مفعول به ثانٍ. ب- مصدرين مضافين إلى فاعليهما. *مواجهة المرء * معاونة الناس ْ ج- مصدراً لفعل ناقص ، وأعيّن خبره. كون الناس متآزرين. المصدر لفعل ناقص : كون خبره: متآزرين. د- مصدراً مضافاً إلى مفعوله. * مساعدة أخيه. المصدر: مساعدة الإضافة إلى المفعول: أخيه. 2- أشكلُ ما تحته خط في النص . * ولكنّ معاونة الناس بعضَهمْ بعضاً يسهل عليهم حياتهم. * أعجز الناس من عجز عن اكتساب الأخوانِ.تدريب (2) أحول المصدر الصريح إلى مصدر مؤول، والمصدر المؤول إلى مصدر صريح ، وأجري ما يلزم فيما تحته خط فيما يأتي: الرقم
| الجملة
| التحويل
| أ-
| قال الرسول: " من حسن إسلام المرء تركه ما لا يعنيه
| قال الرسول: " من حسن إسلام المرء أن يترك ما لا يعنيه
| ب-
| "أن ترد الماء بماء أكيس"
| ورودك الماء بماء أكيس.
| ج-
| أعجبني ما أدبت ولدك
| أعجبني تأديبك ولدك.
| د-
| كإتيانهم الفاحشة
| أن يأتوا الفاحشة .
|
| ووأدهم البنات
| أن يئدوا البنات.
|
| واستقسامهم بالازلام.
| أن يستقسموا بالازلام.
|
| وطواف بعضهم بالبيت عراة.
| وأن يطوفوا بعضهم بالبيت عراة.
|
| |
|
