الأختبارات التراكمية

عزيزتي نور،
محاولة جيدة ولكنه كان بإمكانِكِ كتابة ما هو أفضل من ذلك.

فقد قرأت تعليقاً للمعلم على موضوع جورج و نصحه بتجنّب النقاط في الموضوع لذلك ما رأيك بحذف المكتوب على طريقة النقاط فمثلاً :
من إيجابيات هذه الأختبارات التراكمية أنه يقيس مستوى وقدرة تفكير الطالب ودراسته للمادة، كما وأنه يحدّد نقاط الضعف لديه ويطلِعُهم على ما سيكون حال مستقبله.

-مع المزيد من التعديلات-

أعجبني أيضاً الصورة التشبيهية في الخاتمة.
أحسنتِ!!!!!
أحلى نور

عزيزتي نور لا أرغب برؤية موضوع تعبير على شكل نقاط هذا أولاً ، وثانيا زوري هذا الرابط ستجدين ما أرغب بقوله

http://www.drmosad.com/index97.htm

ستمري نور بامكانك فعل موضوع أفضل من هذا 3>...؛)

عزيزتي مارسيلا،
استمري نور بامكانك كتابة موضوع افضل من هذا

لديك خطأ في العنوان وهو:
الإختبارات التراكمية


الإختبارات التراكمية تعتبر من أهم الوسائل الهامة, التي تقيس مستوى الطالب و قدراته العلمية و الفكرية,و تساعد هذه الإختبارات على رفع الكفايات التحصيلية لدى الطلاب.وهذه الكفاءة لا تأتي إلا من خلال إختبارات نموذجية و فعالة نجدها في أسئلة الإختبارات التي يقوم بها بعض المعلمين لنا.ولكن من خلال هذه الإختبارات التراكمية, التي تُقدّم في(نصف الفصل و آخر السنة)تؤدي إلى إيجابيات و سلبيات.

ومن إيجابيات هذه الإختبارات التراكمية:-

1-قياس مستوى و قدرة تفكير الطالب.
2-تحديد نقطة الضعف لديهم.
3-التعرف أكثر على مجالات البرامج و المناهج.
4-تنبؤهم بأدائهم في المستقبل.


أما سلبيات الإختبارات التراكمية:-

1-إرهاق الطالب في دراسة الإختبارات التراكمية الكبيرة نسبياً,والتي تؤدي إلى تشتت أفكاره.
2-تضع الطالب بحالة نفسية صعبة,بسبب خوفه من الإمتحان أو الإختبار.
3-كُثرة المعلومات,تؤدي إلى نسيانها بالإمتحان.

وفي نهاية المساق,عليكم جميعاً أيها الطلبة السعي وراءَ طلبكم و تحقيق أهدافكم.فالحياة بلا هدف مثل البحر بلا سمك..☻

موضوعك جميل يا نور ولكن اعتقد بأني قراءته ذات مرة على الانترنت ارجو ان يكون اعتقادي هذا خاطئ

الهمزة همزة وصل وليست همزة قطع كما صححت ميشلين لأن الفعل خماسي

موضوع رائع يا نور ,,

انتبهي على الهمزة

انتبهي

بدون همزة قطع يا روزالين

شكراً لكم على تصحيح أخطائي,,☺

فقد قرأت تعليقاً للمعلم على موضوع جورج و نصحه بتجنّب النقاط في الموضوع لذلك ما رأيك بحذف المكتوب على طريقة النقاط فمثلاً :
من إيجابيات هذه الاختبارات أنها تقيس مستوى وقدرة تفكير الطالب ودراسته للمادة، كما وأنها تحدّد نقاط الضعف لديه ويطلِعُهم على ما سيكون حال مستقبله.

شكراً لك زميلي نبيل,, و سأفعل ما يجب عليّ فعله..☺

التصحيح...:-

الأختبارات التراكمية تعتبر من أهم الوسائل الهامة, التي تقيس مستوى الطالب و قدراته العلمية و الفكرية,و تساعد هذه الأختبارات على رفع الكفايات التحصيلية لدى الطلاب.وهذه الكفاءة لا تتأتي إلا من خلال إختبارات نموذجية و فعالة نجدها في أسئلة الأختبارات التي يقوم بها بعض المعلمين لنا.ولكن من خلال هذه الأختبارات التراكمية, التي تُقدّم في(نصف الفصل و أخر السنة)تؤدي إلى إيجابيات و سلبيات.

ومن إيجابيات هذه الأختبارات التراكمية:-

قياس مستوى و قدرة تفكير الطالب,تحديد نقطة الضعف لديهم,التعرف أكثر على مجالات البرامج و المناهج,تنبؤهم بأدائهم في المستقبل.

أما سلبيات الأختبارات التراكمية:-

إرهاق الطالب في دراسة الأختبارات التراكمية الكبيرة نسبياً,والتي تؤدي إلى تشتت أفكاره,تضع الطالب بحالة نفسية صعبة,بسبب خوفه من الأمتحان أو الأختبار,كُثرة المعلومات,تؤدي إلى نسيانها بالأمتحان.

وفي نهاية المساق,عليكم جميعاً أيها الطلبة السعي وراءَ طلبكم و تحقيق أهدافكم.فالحياة بلا هدف مثل البحر بلا سمك..☻

الأختبارات التراكمية تعتبر من أهم الوسائل الهامة, التي تقيس مستوى الطالب و قدراته العلمية و الفكرية,و تساعد هذه الأختبارات على رفع الكفايات التحصيلية لدى الطلاب.وهذه الكفاءة لا تتأتي إلا من خلال إختبارات نموذجية و فعالة نجدها في أسئلة الأختبارات التي يقوم بها بعض المعلمين لنا.ولكن من خلال هذه الأختبارات التراكمية, التي تُقدّم في(نصف الفصل و أخر السنة)تؤدي إلى إيجابيات و سلبيات.

ومن إيجابيات هذه الأختبارات التراكمية:-

قياس مستوى و قدرة تفكير الطالب,تحديد نقطة الضعف لديهم,التعرف أكثر على مجالات البرامج و المناهج,تنبؤهم بأدائهم في المستقبل.

أما سلبيات الأختبارات التراكمية:-

إرهاق الطالب في دراسة الأختبارات التراكمية الكبيرة نسبياً,والتي تؤدي إلى تشتت أفكاره,تضع الطالب بحالة نفسية صعبة,بسبب خوفه من الأمتحان أو الأختبار,كُثرة المعلومات,تؤدي إلى نسيانها بالأمتحان.

وفي نهاية المساق,عليكم جميعاً أيها الطلبة السعي وراءَ طلبكم و تحقيق أهدافكم.فالحياة بلا هدف مثل البحر بلا سمك..☻

تصحيحك يا نور لا يزال يحتوي على أخطاء و انتبهي على الاختبارات و الامتحانات فهما همزتا وصل لان أصلهما خماسي.

عزيزتي مشلين لقد ارتكبت خطا"

الاختبارات و ليس الإختبارات لأن الاختبارات من الفعل اختبر و هو خماسي

لم تعجبيني نور سيء لماذا تأخذين المواضيع من الانترنت نحن و الاستاذ نثق بك

لذا ففي المرات القادمة عليك فقط أخذ عبارات من الانترنت وليس موضوعاً كاملاً ، و شكراً

زميلي عمر..لم أخذ سوى بعض الجمل من المقدمة و نقطة من إيجابيات..لذا في المرة القادمة سأكون عند حُسن ظنكم..☺

لا يجب أن تأخذي جمل من الانترنت و تكتبيها كما هي يجب أن تكتبيها بلغتك

نعم زميلتي نور لا يجب أن تأخذ من النت

أتمنى لك أن تعتمد على نفسك في المرات القادمة

من خالد،
نعم زميلتي نور، يجب أن لا تأخذي من النت.

شكرا" للتصحيح

حاضر زميلي خالد و عمر..المرة القادمة.: ]]

إنشاء الله